که ابداا از بیخ فرنگی میشود باین مناسبت است که راقم این سطور با نهایت الحاح از مقامات مسؤول وزارت فرهنگ می‌خواهد که این مطلب بخصوص را بشور بگذارند و پس از سنجش دقیق این عرایض بتأسیس چنین درسی در دوره اول دبیرستان تصمیم بگیرند. اگر قرار است ملیت را در بچه‌های مردم تقویت کرد تنها راهش اینست نه آنجنان که تا کنون می‌کرده‌ایم و فقط افتخارات مردگان را مرتب بخورد مردم می‌داده‌ایم و می‌دهیم که دیگر دارد تهوع‌آور میشود. بجای این کار باید زیبایی افسانه‌ها و اساطیر ملی و مذهبی را جایگزین کنیم که از اول خلقت تا کنون دهان بدهان و سینه واژه ناخوانا گشته و روز بروز زیباتر و شاداب‌تر شده است.
برای تدریس قصص مذهبی از وجود دبیران فقه و شرعیات میشود فعلا استفاده کرد و قصص ملی را نیز بعهده دبیران ادبیات گذاشت و کم کم کوشید تا برای این درس مخصوص هم کتاب تهیه شود هم دبیر.
