صعودی در تاریخ تعلیمات ابتدائی کشور نظیر نداشته است.
برای آنکه کار سپاهیان دانش ببهترین وجهی انجام یابد، بدانان اختیارات وسیعی داده شده است. مثلاً هر سپاهی دانش حق دارد برای رفع مشکلات خود مستقیماً با وزیر جنگ یا وزیر آموزش و پرورش مکاتبه کند و این مشکلات را رأساً با آنان در میان بگذارد و برای حل آنها استمداد بجوید.
در زمینه آشنا کردن روستائیان باصول بهداشت و تنظیف منازل و معابر و اماکن عمومی و بنای ساختمانهای مسکونی و تشکیل انجمنهای ده و تشکیل شرکتهای تعاونی و خشکانیدن مردابها و گودالها و بسیار امور دیگر، سپاهیان دانش پیوسته مربی و راهنمای روستائیان هستند و غالباً مانند برادری دلسوز شریک غمها و شادیهای آنان میشوند. این جوانان پرشور با خود عشق و امید و شادی بروستاهای ایران همراه بردهاند، و شاید چهره واقعی انقلاب ایران را بهتر از آنچه ایشان نشان دادهاند نمیشد نشان داد.
***
بطوریکه گفته شد، سپاه دانش ایران برای آن بوجود آمد که مکمل سایر فعالیتهای آموزشی کشور باشد، بنابراین برای آشنائی کاملتری با نتایج کار این سپاه لازم است درباره این فعالیتها و برنامهها نیز بطور کلی توضیحی داده شود.
قبلاً تذکر دادم که فعالیتهای آموزشی تا قبل از آغاز قرن حاضر شمسی در ایران بسیار محدود و ناچیز بود. اولین گزارش رسمی که در این باره در دست ماست مربوط به سال ۱۲۹۰ یعنی پنجاه و پنج
